En WorldMechatronics 2026, estudiantes de la Escuela de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE), destacaron al obtener el primer, segundo, tercer y quinto lugar en la categoría Innovación Tecnológica. Sus proyectos sobresalieron por la funcionalidad, calidad y relevancia social, resolviendo problemáticas reales y actuales.
Romina Mora (primer lugar), presentó una plataforma robótica móvil para inspección automatizada de líneas de distribución eléctrica. Esta propuesta resalta su creatividad y enfoque en la sostenibilidad y la mejora de la infraestructura energética del país. Por otro lado, Martín Molina (segundo lugar) elaboró A.R.I.M.A., un robot educativo diseñado para apoyar el aprendizaje de matemáticas en niños de educación básica, llevando la educación a otro nivel con la combinación de tecnología interactiva y didáctica.
Alexander Mueses, Frank Manosalvas y Steven Ramirez (tercer lugar), mostraron un innovador sistema de semáforos inteligentes que prioriza vehículos de emergencia, optimizando el tránsito urbano. Finalmente, Jaime Paredes (quinto lugar), desarrolló un carro robótico autónomo basado en el sensor LiDAR, que permite navegación flexible en espacios cerrados con mapeo preciso.
Un espacio para la innovación, investigación y desarrollo
La participación en el evento consolidó habilidades de diseño mecatrónico, integración de hardware y software, validación experimental y trabajo en equipo. A través de la integración de conocimientos en mecatrónica, cada estudiante demostró su capacidad para abordar desafíos complejos en diferentes sectores, como la energía, la educación y la movilidad urbana.
Los resultados alcanzados en WorldMechatronics 2026 consolidaron a la Escuela de Ingeniería Mecatrónica como un referente en innovación y desarrollo tecnológico con enfoque social. Este logro motiva a la comunidad universitaria a profundizar en la investigación aplicada, fortaleciendo la proyección de la UIDE powered by ASU, a través de soluciones especializadas de alto impacto.
