Bienvenido a la UIDE
Carrera de Ingeniería Mecatrónica
Título
Ingeniero(a) en Mecatrónica
Duración
8 Periodos académicos
Modalidad
Presencial
Inicio de clases
Quito, 31 Agosto 2026
Inversión por Semestre
Total: $ 3.824,82
*Contacta con un asesor educativo para conocer becas y financiamiento.
El egresado de Ingeniería en Mecatrónica de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) powered by ASU se distingue por su capacidad para diseñar, implementar y optimizar sistemas automatizados y mecatrónicos, integrando de manera efectiva tecnologías de última generación en los ámbitos de energía y automatización industrial. Gracias a una sólida formación en electrónica, mecánica y control de sistemas, el graduado está preparado para enfrentar los desafíos de sectores como manufactura, energía renovable y procesos industriales, aplicando conocimientos avanzados en instrumentación y control de procesos para optimizar la eficiencia y confiabilidad de sistemas productivos.
Malla curricular potenciada por ASU:
¿Por qué estudiar la carrera de ingeniería Mecatrónica?
La carrera de Ingeniería Mecatrónica en Ecuador es una de las más demandadas actualmente debido a su enfoque interdisciplinario, combinando mecánica, electrónica, control e informática. Esta rama de la ingeniería ha cobrado relevancia en la industria por su aplicación directa en procesos automatizados y sistemas inteligentes.
Nuestros estudiantes desarrollan Proyectos de Investigación Creativos desde primer semestre, involucrándose en su profesión con la generación de prototipos tecnológicos y la solución de problemas en un ambiente controlado.
El mercado laboral ecuatoriano ha experimentado transformaciones significativas en los últimos años. La demanda de perfiles tecnológicos ha aumentado, especialmente en el sector industrial, manufacturero y automotriz. La adaptación a nuevas tecnologías y la necesidad de optimizar procesos productivos ha posicionado a los ingenieros mecatrónicos como piezas clave dentro de las organizaciones.
Trabajo colaborativo con universidades destacadas del país.
Malla Académica Ingeniería Mecatrónica
| SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 | SEMESTRE 5 | SEMESTRE 6 | SEMESTRE 7 | SEMESTRE 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cálculo Monovariable● | Cálculo Multivariable● | Ecuaciones Diferenciales● | Matemática Aplicada● | Modelado, Simulación y Optimización Matemática● | 🌐 Señales y Sistemas ● | Sistemas de Control Automático | Redes Industriales |
| Álgebra Lineal● | Física Aplicada II● | Mecánica de Materiales● | Mecánica de Fluidos● | Energías Aplicadas● | Mecanismos | Diseño de Maquinaria● | Diseño Mecatrónico |
| Lenguajes de Programación | Programación Avanzada● | Fundamentos de Analítica de Datos para Ingeniería● | Redes Neuronales & Aprendizaje Profundo● | Visión por Computador | Procesos de Fabricación Avanzados | Automatización Industrial | Aplicaciones de Inteligencia Artificial en Ingeniería● |
| Física Aplicada I● | Fundamentos de Circuitos Eléctricos y Mediciones● | Electrónica Digital● | Circuitos Electrónicos● | Electrónica de Potencia | Instrumentación Industrial | Robótica I | Robótica II |
| Effective Communication⚡ | Critical and System Thinking⚡ | Digital Literacy⚡ | Aprendizaje Automático | Sistemas Embebidos● | Personal and Professional Development⚡ | Control de Máquinas🌐 | Gemelos Digitales en Sistemas Mecatrónicos |
| Proyectos de Investigación Creativos I● | Proyectos de Investigación Creativos II● | Proyectos de Investigación Creativos III● | Proyectos de Investigación Creativos IV● | Innovation and Entrepreneurship⚡ | Proyectos de Investigación Creativos V● | Proyectos de Investigación Creativos VI● | Seminario de Integración Curricular |
| Prácticas Servicio Comunitario | Prácticas Profesionales | Prácticas Profesionales |
Requisito de Graduación: 6 Niveles de Inglés (B2)
*Estructura sujeta a cambios
Nuestras mallas UIDE-ASU comparten TODAS las asignaturas,
los resultados de aprendizaje y las metodologías docentes de ASU. Los contenidos de las asignaturas y
los materiales didácticos utilizados, se basan en sus homólogas impartidas en Arizona State University,
la universidad #1 en innovación de EE.UU. 
⚡ Asignaturas Power Skills
Son clases en las que podrás desarrollar habilidades importantes para el éxito profesional que te permitirán destacar en tu campo de estudio y adaptarte a entornos laborales dinámicos. Gracias a estos contenidos que potencian tu pensamiento crítico, habilidades de comunicación, creatividad y análisis podrás afrontar de manera proactiva retos a nivel personal y profesional.
🌐 Global Signature Courses
Son clases interactivas que integran actividades de co-teaching, en la que participan profesores de diferentes universidades del mundo que conforman la red Cintana; y buscan fortalecer las capacidades y competencias de los estudiantes de la UIDE, con una visión internacional y en el marco del bilingüismo progresivo.
Campo Laboral ingeniería mecatrónica
Formar ingenieros en mecatrónica con dominio de competencias tecnológicas y humanas, capaces de diseñar, automatizar, optimizar y liderar soluciones tecnológicas innovadoras en contextos locales e internacionales.
El aspirante a la carrera de Ingeniería Mecatrónica demuestra aptitud en ciencias exactas y
técnicas; se distingue por su actitud proactiva y su capacidad para la investigación; muestra
disposición para el trabajo en equipo; actúa con valores éticos y morales; y cuenta con
disponibilidad de tiempo completo para afrontar las exigencias académicas del programa.
Requisitos académicos de admisión:
- Contar con título de bachiller (o equivalente validado para credenciales internacionales)
- Aprobar el examen de admisión
Acreditación
Resultados de Aprendizaje
Objetivo de la carrera
Objetivos Educacionales
Resultados de Aprendizaje
1. Identifica, formula y resuelve problemas complejos de ingeniería mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemática.
2. Aplica el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas teniendo en cuenta los ámbitos de la salud pública, la seguridad y el bienestar, así como los factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
3. Se comunica efectivamente ante un amplio rango de audiencias.
4. Reconoce responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emite juicios informados, que consideran el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
5. Trabaja eficazmente en un equipo cuyos miembros, juntos, ejercen liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
6. Desarrolla y realiza experimentos apropiados, analiza e interpreta datos, y usa el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
7. Adquiere y aplica nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje apropiadas.
Objetivo de la carrera
Generar y aplicar conocimiento científico y tecnológico en el campo de la mecatrónica, mediante la investigación, el desarrollo y la innovación, para formar ingenieros capacitados que lideren proyectos de automatización, sustentabilidad y robótica avanzada, transfieran soluciones al sector productivo y contribuyan al desarrollo ético, social e industrial del país.
Objetivos Educacionales
PEO1: Automatización Industrial Inteligente. Nuestros graduados impulsarán la automatización industrial utilizando tecnologías avanzadas, como inteligencia artificial, para mejorar la eficiencia de los procesos.
PEO2: Soluciones Sostenibles de Ingeniería. Nuestros graduados liderarán la transición hacia una industria sustentable.
PEO3: Liderazgo y Gestión de Proyectos Tecnológicos. Nuestros graduados liderarán proyectos de innovación, gestionando equipos y recursos para transformar la industria nacional.
PEO4: Adaptabilidad y Resolución de Problemas. Nuestros graduados serán capaces de adaptarse y resolver desafíos tecnológicos en un entorno industrial cambiante
Alianzas estratégicas a nivel nacional
La UIDE powered by ASU te acompaña en todo momento. Conoce las instituciones aliadas en las que puedes realizar tus pasantías en la carrera de ingeniería mecatrónica:
Preguntas frecuentes carrera de Ingeniería Mecatrónica
Los estudiantes trabajan en proyectos aplicados que integran mecánica, electrónica e inteligencia artificial: brazos robóticos, sistemas domóticos, vehículos autónomos y soluciones para industria. Desde el primer semestre, el enfoque está en desarrollar prototipos que propongan soluciones a problemas reales y no solo ejercicios académicos.
Matemáticas y física son la base esencial. También ayuda tener interés en programación, electrónica y mecanismos. No es necesario dominarlas desde el inicio dado que la carrera está diseñada para construir esas competencias progresivamente. Lo más importante es curiosidad por cómo funcionan los sistemas y ganas de construir soluciones.
Desde el primer semestre, los estudiantes aplican la metodología de diseño mecatrónico (VDI 2206) en proyectos reales que integran diferentes dominios de ingeniería y gestión de proyectos.
El currículo está alineado con estándares internacionales de formación en ingeniería y se nutre de contenido académico desarrollado por Arizona State University.
Los egresados se insertan en industrias de manufactura avanzada, automatización, robótica, salud tecnológica y desarrollo de productos. Los roles más frecuentes incluyen: diseñador de sistemas automatizados, ingeniero de control, desarrollador de soluciones robóticas, especialista en inteligencia artificial aplicada y consultor en automatización industrial. Ecuador y la región demandan este perfil en sectores como petróleo, agroindustria, telecomunicaciones y manufactura exportadora.
La carrera incluye herramientas estándar de la industria: MATLAB para simulación y control, SOLIDWORKS para diseño mecánico 3D, ROS para robótica, y plataformas de fabricación digital como impresoras 3D y CNC.
Testimonios carrera de ingeniería mecatrónica
Lo que dicen nuestros estudiantes de :
INGENIERÍA MECATRÓNICA
“Me siento muy orgullosa de haber empezado mi formación académica en la UIDE porque me ha permitido pertenecer a una de las mejores universidades del mundo, la Universidad de Manchester. Mi posgrado, Master of Science in Renewable Energy and Clean Technology, me ha permitido generar un conocimiento internacional frente a diferentes desafíos y aplicaciones en sistemas energéticos inteligentes”
