La Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) llevó su talento en programación al podio nacional en el IEEEXtreme 20.0. Los Asustadores y Barney Players, equipos conformados por estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Computación, obtuvieron el segundo y tercer lugar del país, respectivamente, y se ubicaron en los puestos 35 y 36 a nivel internacional.
La institución también se convirtió en la sede oficial de la zona norte del Ecuador y recibió a 168 alumnos de 12 universidades. La actividad comenzó el 30 de octubre y continuó durante la noche hasta la clausura y premiación del día siguiente, consolidando un espacio de encuentro entre jóvenes.
Para los alumnos, resolver los retos implicó poner a prueba conocimientos técnicos, pensamiento lógico, estrategia y trabajo colaborativo bajo una dinámica ininterrumpida. La temática de Halloween acompañó una jornada en la que cada ejercicio demandó coordinación y capacidad para responder ante problemas de programación dentro de un escenario de alcance internacional.
Una sede impulsada por su comunidad tecnológica
El desarrollo del encuentro contó con el respaldo de Paulina Vizcaíno, directora de la Escuela de Ciencias de la Computación; Marcelo Moya, decano de la Facultad de Ingenierías Digitales y Tecnologías Emergentes; y Cate Tuci, directora de la Dirección General de Investigación y Desarrollo. Desde IEEE UIDE se sumaron Steven Vinueza, Advisor; Juan David Moromenacho, representante de Computer Society; Danna Simaluisa, de Women in Engineering (WIE) y Liseth Simbaña, de Communications Society (ComSoc), además de 15 estudiantes que integraron el staff presencial y en línea.
Ecuador participó en el IEEEXtreme 20.0 como parte de IEEE Región 9 – Latinoamérica (R9), conectado con una red especializada que trasciende fronteras. Para la UIDE powered by ASU, los resultados obtenidos reflejaron el nivel alcanzado por sus alumnos frente a una prueba de alta exigencia y proyectaron capacidades vinculadas con la resolución de problemas, la colaboración y el dominio tecnológico hacia su futuro ejercicio profesional.
