La incorporación de nuevas tecnologías en los entornos laborales plantea nuevos retos para las relaciones de trabajo y la protección de las personas. Ante estos cambios, 40 estudiantes de la Escuela de Derecho de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) fueron parte de un espacio de análisis sobre estas nuevas realidades. El encuentro permitió acercar a los futuros profesionales a discusiones actuales sobre la transformación del trabajo, los derechos laborales y las nuevas situaciones que plantea el avance tecnológico.
Durante el encuentro, los alumnos fueron parte de la Ponencia Internacional El trabajo que viene Inteligencia Artificial, derechos y entornos laborales libres de violencia, realizada en conjunto con el Instituto Latinoamericano de Derecho Laboral y Seguridad Social (ILTRAS). Bajo el lema Diálogo académico para un futuro del trabajo más humano, justo e inclusivo, la actividad abordó los retos que enfrenta el derecho laboral ante las transformaciones de los entornos de trabajo. El diálogo con especialistas internacionales permitió a los alumnos acercarse a discusiones jurídicas actuales y conocer criterios, debates y tendencias frente a las nuevas realidades que plantea la evolución tecnológica.
La ponencia contó con la moderación de la docente Alba Guevara y con la intervención de dos especialistas internacionales. El Dr. Federico Anaya Ojeda, presidente de ILTRAS, abordó el tema Inteligencia Artificial y Derecho Laboral desafíos para el futuro del trabajo. Por su parte, la Abg. Gabriela Moreno Miranda, jurista mexicana, desarrolló el tema Convenio 190 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) hacia espacios de trabajo libres de violencia y acoso. Sus intervenciones permitieron conocer de primera mano criterios y reflexiones de especialistas vinculados con el estudio de estas problemáticas y la construcción de respuestas frente a los cambios que atraviesan las relaciones laborales.
Una formación jurídica frente a nuevas realidades
El acercamiento a estas perspectivas permitió a los participantes identificar y analizar problemáticas laborales emergentes relacionadas con las transformaciones del mundo del trabajo. A partir de los contenidos abordados en el aula, contrastaron sus aprendizajes con criterios y discusiones de alcance internacional, lo que les permitió reconocer las implicaciones de la incorporación de nuevas tecnologías en las relaciones laborales y las situaciones que requieren nuevas respuestas jurídicas.
Desde la Escuela de Derecho, este tipo de espacios aporta a una preparación jurídica actualizada y crítica, al poner a los futuros profesionales en contacto con referentes internacionales y debates vinculados con el ejercicio laboral.
