La Carrea de Fisioterapia ha ganado relevancia en el país debido al aumento de enfermedades crónicas y lesiones musculoesqueléticas. Estos factores han detonado una mayor necesidad de profesionales capacitados en el área. En base a estadísticas mundiales es necesario tener un fisioterapeuta por cada 1 000 habitantes. Según la Sociedad Ecuatoriana de Fisioterapia (SEF) en el país existen tres especialistas por cada 10 000 habitantes, lo cual nos indica que aún necesitamos formar más profesionales en el área.
La Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) abrió las puertas de la escuela de fisioterapia hace tres años con un modelo de enseñanza basado en la simulación clínica. Este modelo es la tendencia internacional en formación médica y ayuda a los estudiantes a exponerse a contextos clínicos desde el inicio de su formación académica. Esto permite desarrollar habilidades de forma integral para ser los mejores en su área.
La evolución de la enseñanza en fisioterapia
Históricamente, la formación en Ecuador se concentró en clases teóricas y prácticas convencionales, con una limitada exposición a escenarios clínicos reales antes de las pasantías o prácticas preprofesionales. Esto suponía una debilidad en la formación de los estudiantes por el hecho de que no adquieren las suficientes habilidades para enfrentarse a diferentes contextos laborales.
Las instituciones ecuatorianas comenzaron a incorporar la simulación clínica en sus programas de salud a partir del 2010, marcando un hito en la educación médica del país. En aproximadamente 30 universidades y hospitales se adquirieron 233 simuladores de alta y media gama, permitiendo desarrollar habilidades en un entorno seguro y controlado (Rev SINAPSIS, 2017). En línea con esta tendencia de innovación, el 6 de septiembre de 2025 se inauguró el edificio Health Sciences Campus, un espacio que integra tecnología de vanguardia y se posiciona como uno de los más avanzados de Latinoamérica en la formación de profesionales de la salud.
Estas instalaciones nos permiten implementar esta novedosa metodología de estudio, donde los alumnos pueden practicar en simuladores genéricos de pacientes con reacciones y síntomas iguales a las dolencias humanas. El HSC está bien equipado y cuenta con entornos realistas como el laboratorio de fisioterapia que puede adaptarse a cualquier contexto de las áreas de especialización. Con estas salas de simulación los estudiantes tendrán una experiencia realista muy similar a su vida profesional.
¿Qué es la simulación clínica en fisioterapia?
La estrategia de simulación clínica es una estrategia educativa de tendencia a nivel mundial, utiliza escenarios clínicos para entrenar habilidades técnicas y habilidades blandas de los futuros profesionales de la salud. Esto se realiza por medio de actores o pacientes simulados, permitiendo practicar procedimientos y toma de decisiones en un entorno seguro y controlado. En la Carrera de Fisioterapia se busca fortalecer los procesos de evaluación, diagnóstico y tratamiento de forma individualizada en cada área de especialización.
Tipos de simulación en fisioterapia dentro de la UIDE
La simulación en fisioterapia es una herramienta fundamental en la formación académica, permitiendo desarrollar sus habilidades clínicas en un entorno controlado y seguro. Dentro de este enfoque, la UIDE cuenta con diversas metodologías que buscan optimizar el aprendizaje y la preparación profesional de los futuros fisioterapeutas.
Uno de los recursos más avanzados son los maniquíes de alta fidelidad, diseñados para replicar respuestas fisiológicas humanas de manera realista. Estas fantomas pueden ser programados para simular diferentes escenarios clínicos, lo que permite a los alumnos practicar procedimientos complejos y perfeccionar sus técnicas antes de enfrentarse a pacientes reales.
Otra estrategia utilizada es el uso de casos clínicos virtuales, los cuales sumergen a los estudiantes en entornos interactivos donde pueden tomar decisiones clínicas y observar sus consecuencias en tiempo real. Para ello, la universidad dispone del Digital life lab, un espacio innovador que fomenta el aprendizaje mediante la simulación digital, facilitando la toma de decisiones basada en evidencia y la resolución de problemas clínicos.
La incorporación de pacientes estandarizados representa un componente esencial en la formación de los alumnos. Estos son actores entrenados con guías de simulación para representar diversas condiciones médicas, lo que permite a los futuros fisioterapeutas mejorar sus habilidades de comunicación, evaluación clínica y toma de decisiones en un contexto similar al de la práctica profesional.
El objetivo principal de estas estrategias de simulación es proporcionar un ambiente de aprendizaje para desarrollar y perfeccionar las competencias clínicas sin riesgo para los pacientes. De esta manera, se minimizan los errores de intervención en la práctica profesional y se refuerza la confianza en la toma de decisiones, garantizando una formación integral y de calidad.
Beneficios del modelo de simulación clínica en la UIDE
El modelo de simulación clínica aporta múltiples beneficios en la formación de fisioterapeutas, permitiéndoles desarrollar habilidades en un entorno seguro y altamente realista. Uno de los principales aspectos de esta metodología es la posibilidad de aplicar el aprendizaje práctico desde el inicio de la carrera. Desde el primer semestre, los futuros profesionales tienen acceso a escenarios clínicos simulados que facilitan la integración del conocimiento teórico con la práctica, consolidando su preparación desde las etapas iniciales.
Otro beneficio fundamental es la seguridad para los pacientes. La práctica en entornos simulados permite cometer y corregir errores sin consecuencias reales, perfeccionando técnicas y optimizando la toma de decisiones antes de enfrentarse a casos reales. Este enfoque protege a quienes reciben atención, y fortalece la confianza y competencia de quienes brindan el servicio.
El entrenamiento en situaciones complejas es otro aspecto clave. La toma de decisiones bajo presión es un factor determinante en la prevención de errores, y la exposición a escenarios que van desde los casos más comunes hasta emergencias de alta complejidad fortalece la capacidad de respuesta. Enfrentar estos desafíos en un entorno controlado permite actuar con precisión y eficacia en la práctica profesional.
La simulación también posibilita recibir feedback inmediato. Los instructores pueden observar el desempeño en tiempo real y proporcionar retroalimentación constructiva y personalizada. Esta evaluación continua facilita la identificación de áreas de mejora y refuerza las competencias necesarias para el ejercicio profesional.
El modelo fomenta, el desarrollo de competencias interdisciplinares. Los espacios diseñados para la simulación promueven el trabajo colaborativo con otras áreas de la salud, como medicina, odontología, nutrición y psicología, entre otras. De esta manera, se adquieren destrezas técnicas avanzadas, y se fortalecen habilidades de comunicación y liderazgo, esenciales para un desempeño exitoso en entornos clínicos multidisciplinarios.
La enseñanza en fisioterapia surge nuevas tendencias educativas que la UIDE las acoge para transformar la formación de los profesionales de salud. Entre estas innovaciones podemos destacar al aprendizaje basado en inteligencia artificial (IA). Actualmente la Escuela de Fisioterapia cuenta con una estrategia de estudio anatómico y análisis de casos clínicos desarrollado por el coordinador de escuela Mgtr. Juan Fernando Díaz, quien con la ayuda de IA ha generado un chatbot para reforzar temáticas de la carrera como ayuda para los estudiantes.
En un mundo donde las necesidades de rehabilitación siguen en aumento, la preparación de fisioterapeutas con una visión integral y tecnológica será fundamental para garantizar una atención eficiente y de calidad. La UIDE reafirma su compromiso con una verdadera educación global y la formación de profesionales listos para afrontar los retos del futuro en el campo de la fisioterapia.
La UIDE como pionera en simulación clínica para la fisioterapia en Ecuador
El compromiso con la innovación ha llevado a la universidad a desarrollar laboratorios de simulación equipados con tecnología de vanguardia, incluyendo maniquíes de alta fidelidad y software especializado para el entrenamiento en fisioterapia. La integración de la simulación clínica como eje central del currículo permite una formación teórico-práctica completa, preparando a los futuros profesionales para enfrentar situaciones reales con mayor seguridad y confianza. Quienes han vivido esta experiencia destacan su impacto en el aprendizaje: “Me ha brindado más seguridad para trabajar con pacientes reales ahora que salgo a mis prácticas preprofesionales”, menciona Martín Floril, estudiante de sexto semestre.
El uso de estas metodologías fortalece la preparación técnica, desarrolla el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas en contextos clínicos. La combinación de tecnología avanzada con un enfoque pedagógico innovador permite que la enseñanza de la fisioterapia evolucione, ofreciendo herramientas que potencian el desempeño profesional y los preparan para los retos del mundo laboral.
Te invitamos a conocer más sobre la Carrera de Fisioterapia en la UIDE y descubrir cómo la simulación clínica transforma la manera de aprender y practicar esta disciplina. Elegir una formación que incorpore metodologías innovadoras y entornos de aprendizaje de última generación es clave para quienes buscan excelencia académica y una preparación integral en el campo de la salud.
