{"id":89775,"date":"2021-11-19T22:27:00","date_gmt":"2021-11-19T22:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uide.edu.ec\/asu-y-la-red-cintana-capacitan-en-metodologias-de-aprendizaje-en-la-uide\/"},"modified":"2023-03-14T19:18:16","modified_gmt":"2023-03-14T19:18:16","slug":"asu-y-la-red-cintana-capacitan-en-metodologias-de-aprendizaje-en-la-uide","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uide.edu.ec\/asu-y-la-red-cintana-capacitan-en-metodologias-de-aprendizaje-en-la-uide\/","title":{"rendered":"ASU y la red Cintana capacitan en metodolog\u00edas de aprendizaje en la UIDE"},"content":{"rendered":"

Del 27 de septiembre al 17 de noviembre de 2021, Arizona State University (ASU)<\/strong>, a trav\u00e9s de la red Cintana<\/strong>, ha desarrollado el Curso de Formaci\u00f3n de Formadores, que ha contado con la participaci\u00f3n de autoridades, decanos, directores y responsables acad\u00e9micos de las escuelas y facultades de la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE).<\/p>\n

Esta actividad se cumpli\u00f3 como parte del proceso de fortalecimiento de nuevas metodolog\u00edas y herramientas que permitir\u00e1n mejorar la experiencia de ense\u00f1anza-aprendizaje <\/strong>entre profesores y estudiantes de la UIDE.<\/p>\n

El Programa de desarrollo profesional<\/strong> para el profesorado de la red Cintana, contempla la realizaci\u00f3n de 4 m\u00f3dulos, a raz\u00f3n de uno por semestre durante los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os. En su primera fase se abordaron aspectos que potenciar\u00e1n los estudios en l\u00ednea, en el marco de la educaci\u00f3n virtual que se desarrolla debido a la pandemia.<\/p>\n

Como resultado, los profesores de la UIDE estar\u00e1n en la capacidad de generar un aprendizaje digital enriquecido<\/strong>, mixto (blended<\/em>) y en l\u00ednea, aplicando una variedad de t\u00e9cnicas que incentiven la participaci\u00f3n de los estudiantes en uno de sus cursos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las \u00e1reas de desarrollo del programa de formaci\u00f3n integral se centrar\u00e1n en los nuevos modelos de participaci\u00f3n en el aula y la eficacia del aprendizaje, la evaluaci\u00f3n del aprendizaje y la mejora continua de la pr\u00e1ctica docente y de la investigaci\u00f3n educativa.<\/p>\n

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