{"id":89495,"date":"2021-08-25T16:17:13","date_gmt":"2021-08-25T16:17:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uide.edu.ec\/modelo-hibrido-reinventado-procesos-para-retornar-a-la-presencialidad\/"},"modified":"2023-10-20T15:14:13","modified_gmt":"2023-10-20T15:14:13","slug":"modelo-hibrido-reinventado-procesos-para-retornar-a-la-presencialidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uide.edu.ec\/modelo-hibrido-reinventado-procesos-para-retornar-a-la-presencialidad\/","title":{"rendered":"Modelo h\u00edbrido, reinventado procesos para retornar a la presencialidad"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfQu\u00e9 significa modelo h\u00edbrido?&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>La emergencia sanitaria por COVID-19, aceler\u00f3 la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en los procesos educativos, en especial en el nivel de educaci\u00f3n superior. El modelo h\u00edbrido es una dualidad pedag\u00f3gica y tecnol\u00f3gica que combina la ense\u00f1anza convencional con la de base tecnol\u00f3gica, acompa\u00f1ada de una gran variedad y riqueza de metodolog\u00edas que hacen eficiente el aprendizaje.<\/p>\n<p><strong>Concepci\u00f3n del modelo en la UIDE <\/strong><\/p>\n<p>La UIDE est\u00e1 consciente de la importancia del nuevo rol de la tecnolog\u00eda en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje en la educaci\u00f3n superior, su incorporaci\u00f3n no s\u00f3lo es instrumental, debe acompa\u00f1arse en su proporcionalidad virtual de una nueva propuesta pedag\u00f3gica m\u00e1s participativa. Esta propuesta debe contar con elementos cognitivos, did\u00e1cticos, y de interacci\u00f3n social para que nuestros estudiantes UIDE-ASU construyan contextos aprendizaje que fortalezcan el componente aut\u00f3nomo y la generaci\u00f3n de nuevo conocimiento.<\/p>\n<p><strong>Estrategias&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>La oferta acad\u00e9mica de la UIDE en modalidad presencial retornar\u00e1 bajo un modelo educativo h\u00edbrido observando las siguientes estrategias:<\/p>\n<ul>\n<li>Establecer un per\u00edodo de transici\u00f3n con asistencia presencial controlada en asignaturas pr\u00e1cticas y de laboratorio con el af\u00e1n de priorizar el cuidado y la salud de su comunidad universitaria. (Per\u00edodo acad\u00e9mico agosto diciembre 2021.<\/li>\n<li>Consolidar el retorno bajo un modelo educativo h\u00edbrido que permite mantener una proporcionalidad de asignaturas en l\u00ednea, dentro del marco legal ecuatoriano, para el pr\u00f3ximo primer per\u00edodo acad\u00e9mico 2022 en dependencia de que las regulaciones oficiales as\u00ed lo permitan.<\/li>\n<li>Incrementar la calidad acad\u00e9mica de nuestros programas de pregrado y posgrado bajo un sistema h\u00edbrido con la incorporaci\u00f3n de nuevas plataformas acad\u00e9micas y de servicios de gesti\u00f3n estudiantil, como el sistema CANVAS que se inicia en el pr\u00f3ximo semestre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La UIDE y el retorno a la Presencialidad&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>PRIMERA FASE&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Per\u00edodo Acad\u00e9mico Ordinario (PAO) septiembre-diciembre 2021.<\/p>\n<p>Transici\u00f3n al modelo h\u00edbrido.<\/p>\n<p><strong>Condiciones:&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Proceso de vacunaci\u00f3n completo de la comunidad universitaria.<\/li>\n<li>Observar todos los aspectos de bioseguridad.<\/li>\n<li>Mantener aforos reducidos.<\/li>\n<li>Priorizar la presencialidad en laboratorios y pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Transporte seguro.<\/li>\n<li>Incorporaci\u00f3n segura y paulatina de servicios.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>SEGUNDA FASE<\/strong><\/p>\n<p>Per\u00edodo Acad\u00e9mico Ordinario (PAO) febrero \u2013 julio 2022<\/p>\n<p>Consolidaci\u00f3n del modelo h\u00edbrido.<\/p>\n<p><strong>Condiciones:&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Observar las regulaciones sanitarias establecidas en ese momento.<\/li>\n<li>Incorporaci\u00f3n de la presencialidad del 75% en promedio en todas las carreras.<\/li>\n<li>Se mantiene hasta el 25% de clases en l\u00ednea para clases te\u00f3ricas con la pedagog\u00eda que exige esta modalidad en dependencia a las particularidades de cada carrera.<\/li>\n<li>Horarios flexibles<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 significa modelo h\u00edbrido?&nbsp; 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