[vc_row][vc_column][vc_btn title=”Quiero estudiar Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica” align=”center” button_block=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fes.surveymonkey.com%2Fr%2FXDWH3N5||target:%20_blank|”][vc_column_text]<\/p>\n
Por: Ing. Ramiro Brito, MSc., PhD(c)<\/strong><\/p>\n Director Escuela de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica<\/strong><\/p>\n [\/vc_column_text][vc_column_text]La Escuela de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, realiz\u00f3 un estudio macro como una Escuela de Ingenier\u00eda de futuro, desde esta perspectiva se propone romper paradigmas caducos, de estructuras conformistas, en donde las clases t\u00edpicas se siguen manteniendo: el docente al frente de los estudiantes, los estudiantes escuchan y al final llevan trabajo aut\u00f3nomo para sus casas, esta estructura se la debe romper y crear una educaci\u00f3n que genere valor agregado desde el punto de vista de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica fundamentado en la creatividad y el desarrollo de las inteligencias m\u00faltiples.<\/p>\n En la carrera de Mecatr\u00f3nica que busca una prospectiva exitosa e internacional, debe realizar cambios actitudinales en todos sus actores: autoridades, docentes, administrativos, estudiantes para fundamentar modelos que garanticen una visi\u00f3n diferente en la academia desde el punto de vista de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, basado en modelos exitosos de las mejores universidades a nivel mundial.<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Los modelos que tiene la Escuela de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica para promover la innovaci\u00f3n y la invenci\u00f3n en donde los estudiantes son los actores del juego de aprendizajes significativos son:<\/strong><\/p>\n El modelo acad\u00e9mico DESIGN THINKING<\/strong>, de la Universidad de Stanford, en donde los estudiantes piensan la ingenier\u00eda desde el dise\u00f1o Empatizar, Definir, Idear, Prototipar, y Evaluar.[\/vc_column_text][vc_single_image source=”external_link” custom_src=”https:\/\/sites.google.com\/site\/way2summit\/_\/rsrc\/1477420304493\/operacion\/disenandoalestilostanford\/Design%20Thinking%20%28web%29.png”][vc_column_text]Modelo de trabajo acad\u00e9mico \u201cCDIO\u201d (Concebir, Dise\u00f1ar, Implementar y Operar)<\/strong> del MIT, Tecnol\u00f3gico de Massachusetts, trabajo bajo proyectos o prototipos de investigaci\u00f3n creativos[\/vc_column_text][vc_single_image source=”external_link” alignment=”center” custom_src=”data:image\/jpeg;base64,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University<\/strong>, Modelo de trabajo acad\u00e9mico con proyecci\u00f3n de educaci\u00f3n exponencial.[\/vc_column_text][vc_column_text]Este modelo aplicado en la Escuela de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, Singularity University, tiene como misi\u00f3n reunir, educar e inspirar a un grupo de l\u00edderes que trabajen por facilitar el desarrollo exponencial de las tecnolog\u00edas dirigidas a resolver los grandes problemas de la humanidad.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”9791″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_column_text]STEAM, Science, Technology, Enginnering, Arts and Math,<\/strong> enfoque metodol\u00f3gico a trav\u00e9s del cual los ni\u00f1os, j\u00f3venes y universitarios desarrollan una serie de habilidades y competencias fomentando autonom\u00eda y responsabilidad. Este proceso permite manejar aplicaciones de computadores, aplicar principios b\u00e1sicos de la mec\u00e1nica a trav\u00e9s del juego con engranajes y mecanismos, a iniciarse en el mundo de la programaci\u00f3n, y en la electr\u00f3nica con el manejo de sensores, motores y dispositivos programables, en el manejo fundamental y anal\u00edtico de las matem\u00e1ticas y la f\u00edsica, generando un arte de pasi\u00f3n en el aprendizaje colaborativo con motivaci\u00f3n, proactividad y juego, as\u00ed, seg\u00fan la metodolog\u00eda STEAM <\/strong>como eje primordial de desarrollo acad\u00e9mico da respuesta inteligente a las nuevas demandas educativas con una visi\u00f3n de trascendencia, inclusiva y sustentable.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”9795″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_column_text]Cuando se conjugan las habilidades art\u00edsticas y creativas con la educaci\u00f3n STEAM se ponen en valor aspectos como la innovaci\u00f3n y el dise\u00f1o, el desarrollo de la curiosidad y la imaginaci\u00f3n, la b\u00fasqueda de soluciones diversas a un \u00fanico problema, entre otros.<\/p>\n Es entonces cuando se produce una transformaci\u00f3n hacia el STEAM, donde la A hace referencia a las disciplinas art\u00edsticas. Este cambio de tendencia ha sido influenciado por el auge de la filosof\u00eda MAKER<\/strong>, los movimientos do it your self y por la nueva perspectiva creativa y art\u00edstica otorgada al sistema educativo actual.<\/p>\n En el \u00e1mbito educativo y formativo se observa el aumento de proyectos multidisciplinares basados en la ense\u00f1anza de estas materias. Su caracter\u00edstica principal es la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica, donde los alumnos trabajan de manera real a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n.<\/p>\n La filosof\u00eda MAKER<\/strong> o la cultura del hacer, es una tendencia dentro de la cultura digital en la que se reivindica el uso de la tecnolog\u00eda m\u00e1s all\u00e1 de la pantalla del ordenador. Esta cultura defiende una vuelta a lo manual. Se utilizan entre otras, herramientas de fabricaci\u00f3n digital de bajo coste como las impresoras 3D o m\u00e1quinas CNC y se trabaja con archivos digitales que pueden ser compartidos f\u00e1cilmente en la red.<\/p>\n Los j\u00f3venes tienen la necesidad de hacer las cosas una y otra vez antes de aprenderlas. A trav\u00e9s del juego, descubren el mundo por s\u00ed mismos por lo que es un instrumento muy eficaz para la educaci\u00f3n.<\/p>\n Los juguetes educativos englobados bajo esta denominaci\u00f3n, pretenden desarrollar procesos de aprendizaje basados en:<\/p>\n Son muchas las razones del por qu\u00e9 los sistemas basados en STEAM<\/strong> son cada vez m\u00e1s una norma dentro de muchos proyectos y comunidades educativas:<\/p>\n [\/vc_column_text][vc_single_image image=”9796″ img_size=”full”][vc_column_text]Como resultado final se ven estudiantes que toman riesgos reflexivos, se involucran en el aprendizaje experimental, persisten en la resoluci\u00f3n de problemas, valoran la colaboraci\u00f3n y el trabajo mediante el proceso creativo. Ellos ser\u00e1n los innovadores, educadores, l\u00edderes y estudiantes de la nueva era.[\/vc_column_text][vc_single_image image=”9798″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_column_text]Bajo esta concepci\u00f3n la Escuela de Ingenier\u00eda mecatr\u00f3nica, realiza los jueves el WORKSHOP, de 10:00 a 13:00 horas donde se re\u00fanen todos los estudiantes de la carrera y docentes y trabajan de manera integral para solucionar problemas reales que se encuentran en las empresas.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”9801″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]En este contexto, la Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n convoca a toda la comunidad acad\u00e9mica para que innovadores participen en este cambio de paradigma para identificar soluciones tecnol\u00f3gicas m\u00e1s innovadoras para mejorar el nivel de vida del pa\u00eds y del mundo. En este proceso Metodol\u00f3gico INTEGRAL \u00fanico en el pa\u00eds y que lleva adelante por muchos a\u00f1os la Escuela de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica logrando la vinculaci\u00f3n que debe tener la Universidad con la sociedad, transfiriendo el conocimiento de manera l\u00fadica, logrando motivar a los estudiantes para que se logre formar l\u00edderes que reactiven el desarrollo tecnol\u00f3gico en un pa\u00eds que necesita generar riqueza mediante la innovaci\u00f3n y la creatividad.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”9800″ img_size=”full”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”9797″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=”Quiero estudiar Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica” align=”center” button_block=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fes.surveymonkey.com%2Fr%2FXDWH3N5||target:%20_blank|”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_btn title=”Quiero estudiar Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica” align=”center” button_block=”true” link=”url:https%3A%2F%2Fes.surveymonkey.com%2Fr%2FXDWH3N5||target:%20_blank|”][vc_column_text] Por: Ing. 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